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没有向上次一样一个格子一个格子拿指甲勾画，韩云直接拿指尖上前点着第一个空格报数，见小孩光是盯着看多余的反应没有，暗骂一声呆瓜。笔＠趣＠阁ｗWｗ。ｂｉｑUｇE。ｉｎｆｏ
敲着面前的空格报数，一连报了三遍小孩才有点反应，明白了这是已经得出了答案，立刻拿起手中的铅笔填上。
韩云到是想把话一水的说溜了，又怕小孩没个准备吓到怎么办，这可不像唱儿歌讲故事，有珠玉在前这些都不算出格。
继续并列过来的第二个空格报数，这下可以说心有灵犀一点通，说一次就能明白，之前的两分钟一个说一个写，不一会整个数独表做出来。
对照后面的答案，居然又是全对！小孩吃惊的张大了嘴瞪着面前看上去有点傻气的鹦鹉，小脑袋瓜里除了为什么还是为什么。
总算有点不一样的表情外露，韩云难得的给了个笑模样，当然是从眼睛上透出，真要大声笑出来小孩指不定第一时间以为自已抽筋了！
小孩不信这个邪，又往后翻了一页，手指点着新数独站鹦鹉再来一次，不是说三局两胜才定输赢，这才两回备不住就是运气好碰巧了呢？
这小子没完了嘿！韩云看得出小孩现已纠结复杂的内心，说老实话眼前这点东西根本难不倒自已，好赖上一世上个理科学霸，数学上的课件分分钟搞定，真弄错了这张老脸往哪搁。
小孩既然积极性被调动起来，这是好现象，韩云也不恼不嫌烦再来多少次都一样，对了正好用这次试探彰显一下聪明度，总要让小孩看待自已时不再拘泥于普通鸟类，咱可是一只高大上的聪明鸟，哪能跟只知道吃了睡的普通鸟相提并论。
有了共同语言是不是就可以实施第二步计划，韩云想事情想的入了神，冷不丁的被揪了下翅膀尖吓醒。
